¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a ser más creativos?

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Todos tenemos la capacidad de crear, imaginar y de reinventar algo que ya está establecido. Los niños en especial, tienen una capacidad de asombro muy amplia que les ayuda en el ejercicio de la creatividad.

Tenemos que fomentar un ambiente propicio, tanto en casa como en la escuela, donde el niño tenga margen para su aportación personal. Él debe sentirse en libertad y confianza para expresar sus ideas.

Lamentablemente en la escuela, un profesor con tantos niños muy pocas veces tiene objetivos para desarrollar la capacidad creativa de sus alumnos. En la familia, el niño tiene más oportunidades para expresarse con libertad. En ambos lugares, tanto maestros como padres debemos dejar que los niños expresen sus ideas sin temores y pedir su opinión en diferentes temas, como las tareas, los juegos que juega, etc.

Siempre debemos tener presente que la creatividad se puede enseñar y desarrollar.

En casa, hay que analizar cómo nos dirigimos a nuestros hijos. Cuando hablamos con ellos, ¿les imponemos nuestros pensamientos, opiniones y criterios? Algunos padres nos sentimos orgullosos de la rigidez de nuestros pensamientos y costumbres. El problema es que cuando imponemos ideas a nuestros hijos, y no les dejamos espacio para opinar cuando ya tienen la edad para hacerlo, no estamos ayudándolos a desarrollar la capacidad de pensar por sí mismos y estamos truncando el desarrollo de la responsabilidad en ellos. La creatividad se desarrolla con libertad.

Fuente: Cómo desarrollar la creatividad en tus hijos- Teresa Artola y María Antonia Hueso

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El papel de la motivación en la creatividad

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La motivación es uno de los elementos fundamentales para que se desarrolle la creatividad. Para que ésta se dé, una persona debe desear ser creativa, no importa el tipo de trabajo que realice.

Tres son las variables de la motivación que deben estar presentes para que una persona sea creativa:

Motivación intrínseca: La persona siente placer realizando su trabajo, y no lo lleva a cabo por motivaciones externas como el dinero o el estatus.

Estilo cognitivo caracterizado por la independencia de campo: La persona independiente de campo actúa con confianza y autonomía, más que por las ganas de ser aceptada.

Locus de control interno: La persona que cuenta con el locus de control interno emprende las tareas por sí misma y no como respuesta a las peticiones o requerimientos de otras personas.

Si queremos que nuestros hijos sean creativos, no podemos evaluarlos y juzgarlos todo el tiempo. Puede sonar difícil, pero cuando los chicos vengan del colegio con las notas, no debemos preocuparnos por su valor numérico, sino más bien por cuánto han aprendido.

Recuerda que las motivaciones externas, los premios y castigos, no desarrollan la creatividad.

El verdadero premio para una persona creativa es el placer que le genera su trabajo y el placer que genera en los demás.

Si queremos fomentar en nuestros hijos la creatividad, hay que permitirles que se sientan libres, que sepan que no van a ser juzgados. Pueden equivocarse y probar lo absurdo. Cuando le damos demasiada importancia a los resultados finales, tanto padres como profesores reprimimos la fantasía y espontaneidad del chico. Deberíamos fijarnos en su esfuerzo, en la calidad y originalidad de sus planteamientos.

Fuente: Cómo desarrollar la creatividad en tus hijos- Teresa Artola y María Antonia Hueso

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 Foto: www.freedigitalphotos.net

Un verano diferente en La Tarumba

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Hola amigos:
Ustedes saben que La Mamá Oca siempre está buscando lo mejor para sus oquitas y si bien siempre comparto información sobre educación cotidiana, no puedo dejar de recomendarles estos talleres para todos los papás que viven en Lima y quieren darles a sus hijos una buena alternativa de vacaciones útiles. Y se los digo porque en los próximos días voy a empezar a postear información sobre cómo hacer de las vacaciones momentos realmente provechosos y, al revisar esta información, me he dado cuenta de que La Tarumba cumple con muchos aspectos positivos para que los chicos pasen un verano entretenido y no pegados todo el día a la televisión o a los videojuegos. Otro tema importante: es para todos las edades, incluyéndonos… Vale la pena darle una revisada a esta información.

Verano 2013 en La Tarumba

La Tarumba ha implementado para este verano proyectos pedagógicos como son: Talleres para niños, jóvenes y adultos y la Escuela Profesional de Circo Social. Se trata de una propuesta única orientada al desarrollo integral de los niños y jóvenes. Y tiene al Circo, al Teatro y a la Música como sus herramientas transformadoras y movilizadoras.

El Circo, que nos permite descubrir nuestro cuerpo, superando miedos, enfrentando retos, midiendo riesgos y estableciendo metas. El Teatro, que desarrolla la imaginación y genera valor para enfrentarse con uno mismo. Y la Música, que nos hace descubrir el propio ritmo corporal, respetando el espacio y el tiempo propio y ajeno.

La Tarumba aplica una metodología basada en el Juego, el Afecto y la Creatividad. El Juego, que nos permite compartir, forjar nuestro carácter, aprender normas y liberarnos de tensiones. El Afecto, que integra, facilita, alivia y produce sinergia. Y, la Creatividad, que enriquece y despierta a la imaginación. A esto, se suma a la Psicología como elemento transversal que aporta una mirada complementaria a los procesos de alumnos, profesores y padres de familia.

Para más información, visiten la página web sobre los talleres: http://latarumba.com/veranocreativo2013.html